教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2006220 |
班教员.( 女
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吉林大学 病理学 硕士在读 |
高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
本人性格温和,乐于讲授理科知识,教授过两个高中生,她们都有不同的进步,学生有进步自己会感到有成就感,能够细心耐心的教学生,还会教学生如何更快更好的学习记忆知识和运用知识。2013年8月,长春绿园区高三... |
2014/1/9 20:35:37 |
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2006033 |
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吉林大学 食工 本科在读 |
初中生物,初一数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中化学,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,高中生物 |
本人对待事情认真负责,稳重踏实,定会对您的孩子尽心尽力辅导!曾今做过初三数理化家教一年,大学高数家教一学期。
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2014/1/9 18:14:55 |
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2006219 |
周教员.( 男
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吉林建筑大学 数学 硕士在读 |
高一数学 |
数学能力很强,上课思路清晰,备课详细,教学经验丰富2013年,高一数学,学员期中成绩从48名上升到4名2014年高一数学学员从56名上升到单科第3名 |
2014/1/9 17:44:03 |
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2006185 |
段教员.( 男
)
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吉林大学 地质学 本科在读 |
初中生物,作业辅导,小升初,小学数学,小学英语,中考冲刺,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高中生物 |
本人性格开朗,表达能力较强善于与孩子沟通,有耐心,知错能改,知识是用来分享,而不是硬塞给孩子。同为学生更能理解学生的学习情况,也能想到作为父母对孩子成绩的重视程度,我会有耐心的去教,希望可以和任何人成...
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2014/1/8 17:40:32 |
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2006217 |
张教员.( 男
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吉林大学 热能与动力工程(汽车发动机) 本科毕业 |
初中全科,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学 |
吉大学生,诚做家教,性格随和,有家教经验。吉林大学汽车学院发动机专业;汽车工程学院辩论队副队长; |
2014/1/8 16:52:15 |
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2006216 |
王教员.( 女
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东北师范大学人文学院 数学与应用数学 本科在读 |
初二语文,作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三语文,初四语文,初四英语,初三英语,初三数学,初四数学书法 |
我是学生会干部,与人和善,表达能力强,有家教经验,对每一个学生都能因材施教。会让学生对学习感兴趣。曾经辅导过的孩子成绩都提升了许多,而且也喜欢上了学习,觉得学习是一种乐趣。 |
2014/1/8 15:06:54 |
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2006213 |
张教员.( 男
)
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吉林大学 车辆工程 硕士在读 |
初中生物,初中政治,作业辅导,小学全科,小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,初四数学,初中地理 |
本人待人热情真诚,做事稳重踏实,有耐心有责任心,有很好的学习方法,希望可以帮助您的孩子提高学习能力和学习成绩我在本科阶段有三年的家教经验,经过辅导的学生学习成绩均得到了很大的提高。与学员相处很好,既是...
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2014/1/8 14:19:25 |
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2006208 |
唐教员.( 女
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吉林大学 服装设计与工程 硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,陪读 |
本人性格温和,表达能力强,善于沟通与传授。学生有进步自己会感到有成就感。家教在我看来不仅仅是帮助学生学会不懂的地方,重要的是交给他学习的方法跟解题的思路。 |
2014/1/7 21:34:38 |
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2006214 |
李教员.( 女
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吉林大学 集成电路工程 硕士在读 |
小学全科,初中全科,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学 |
本人性格活泼开朗,有很强的逻辑思维和表达能力,善于沟通传授。从大一到目前,有多年家教经验,且成效突出。最好的实例:自己的亲弟弟,目前高三,经过寒暑假期间的辅导,由班级60多名提高到第10名。
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2014/1/7 14:07:52 |
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2006193 |
高教员.( 女
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吉林大学 考古 本科在读 |
初中政治,幼儿教育,作业辅导,小升初,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初四英语,初三英语,初中历史,初中地理,高一英语,高二英语,高三英语,高中历史,高中地理,高中政治日语 |
本人性格温和,初中高中经常为班级同学答疑解难,具有课堂讲课经验,一致获得同学的好评。我善于沟通,答疑解惑传授,因材施教,对症下药。我热爱运动,读书。学生进步会让我感到巨大的成就感传授给学生知识,看到学... |
2014/1/7 13:41:19 |
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