为深入落实教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》，提高我市幼儿园办园质量，推动学前教育优质普惠发展，11月10日，长春市教育局组织召开了幼儿园保育教育质量评估项目第一期结果发布会暨第二期启动会。
该项目是2022年9月长春市教育局与东北师范大学长春基础教育研究院合作开展长春市幼儿园保育教育质量评估项目，目的是以项目园评估为载体，加快全市幼儿园的优质普惠发展。一期项目遴选24个幼儿园，通过评估专家组开展培训、指导项目园自评、入园观察、访谈教师家长等方式，开展了为期一年的评估工作。
会上，东北师范大学盖笑松教授对第一期项目结果和第二期项目计划进行解读，长春市教育局副局长李亚君对项目进行工作部署。
李亚君指出，近年来，长春市委、市政府全面落实学前教育深化改革规范发展的各项政策，学前教育公益普惠的底色更加鲜明，治理管理的体系日益完善。在学前教育优质普惠发展的背景下，长春市提出了学前教育资源扩增与质量提升双轮驱动的发展思路，既是回应春城百姓就近入园、上好园的需求，也是全市17个县（市）区迎接国家县域学前教育普及普惠督导评估检查的必然要求。
通过第一期评估项目的开展，24所项目园在办园方向、保育安全、教育过程、环境创设和教师队伍等方面均有大幅度提升。李亚君对第二期项目工作提出了三点意见。一是要提高对实施质量评估项目的认识。从落实“985”目标、学前教育优质普惠的发展方向上充分认识实施质量评估项目的意义。二是要落实第一期项目的整改工作和第二期项目的实施工作。从建立评估工作机制、尊重幼儿教育发展规律、发挥好带头作用等方面深入推动项目评估整改和实施工作。三是落实以县（市）区为主体，全面推开质量评估工作。各县（市）区要将落实国家、省市质量评估项目纳入2024年重点工作，建立起评估指导队伍，形成工作机制，开展本区域内的质量评估工作，不断提升幼儿园保育教育质量。
各县（市）区教育局主管局长、学前科长和项目园园长等参加会议。
